Zcela unikátním dílem Katalogu podpůrných opatření je ta jeho část, která se plně věnuje vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním věku.
První část publikace seznamuje čtenáře se specifiky systému podpůrných
opatření v mateřských školách a zároveň uvádí praxí ověřená pravidla při komunikaci učitelů s rodiči dětí se SVP.
Ve druhé části Metodiky jsou postupně charakterizována jednotlivá zdravotní postižení a jejich dopady do předškolního vzdělávání těchto
dětí. Jádrem publikace je uvedení postupů, které se osvědčily při aplikaci podpůrných opatření u dětí v předškolním věku.
Publikace je doplněna ukázkami pomůcek, které se při vzdělávání dětí používají.
Autorkami publikace jsou zkušené
pedagožky -poradenské pracovnice i učitelky mateřských škol, které se zde podělily o své bohaté zkušenosti získané praxí v práci s dětmi s postižením.
Věří, že jejich zkušenosti budou inspirací pro ostatní pedagogy, které se ve své praxi setkají se
vzděláváním dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
