Kniha pojednává o participačním divadle s loutkami, ve kterém celá série participačních představení nese jednotící název Dobrodružství Pana Barvičky. Jednotlivá představení tohoto typu divadla jsou na sebe seriálově navázaná a z velké míry postavená na improvizaci
loutkoherců. Popisovaná představení jsou určená dětem z mateřských škol a také dětem s různým znevýhodněním ze škol speciálních a praktických a dětem z rozdílných sociálních skupin, což výrazně ovlivňuje výslednou podobu představení. Kniha obsahuje teoretickou část
zabývající se základním vymezením daného divadelního díla (hodnoty a cíle, strukturu a principy) a následně podrobnou charakteristiku participačních představení s loutkami (dramaturgii, kompozici a rituály, scénografii, popis dětských skupin a popis tandemu). Těmto nosným
kapitolám předchází nedlouhé teoretické zamyšlení nad fenoménem loutky, který je klíčovým konceptem tohoto divadelního jevu. Do textu jsou včleněny graficky odlišené odstavce s názvem Příklad z praxe, ve kterých jsou zpracovány příklady a situace, jež se reálně odehrály
různým loutkohercům v průběhu představení. Svou výpovědní hodnotu nesou i do textu vložené fotografie, které jsou záznamem průběhu některých participačních představení s loutkami. V druhé části knihy čtenář najde scénosledy dvou odlišných participačních představení
a tři kazuistiky. Scénosledy a kazuistiky nabízí hlubší vhled do průběhu představení a jejich působení na děti.
